¿Qué tal va todo? ¡Llevo demasiado tiempo sin escribir aquí en el blog! Prometo intentar ser más constante.
Hoy os voy a explicar cómo se realiza un videoquiz. Y, antes de comenzar, por si algún/a no sabe lo qué es (yo supe lo que era hace poquito tiempo), un videoquiz es un vídeo con preguntas, simplemente eso. El/la profesor/a escoge el vídeo y escribe las preguntas que desea preguntar a sus alumnos/as. Las preguntas aparecen cuando el/la docente elija (después del minuto 2, al final de todo...). Es muy práctico para realizar listenings de forma distinta. Y sirve para que el/la estudiante pueda mejorar su comprensión en casa: puede escuchar el vídeo las veces que quiera para entender mejor; puede darle para adelante, para atrás, repetir fragmentos...
En muchas webs podéis encontrar videoquizs ya hechos, sobre un montón de temas, pero si queréis hacerlos vosotros/as msimos/as seguid leyendo.
Hay varias herramientas para crearlos, como ESLvideo o EDUCAPLAY (ya la comenté en entradas anteriores). En la primera tenéis una gran variedad de videoquizzes ya elaborados, en distintos niveles y sobre miles de temas, y también tenéis la opción de hacerlos vosotros/as mismos/as.
Pero a mí me resulta más fácil EDUCAPLAY. Si ya estáis familiarizados con esta herramienta, sabréis que entre los distintos tipos de actividades que podéis crear están los videoquizzes. Después de escribir el título, la descripción y el área en el que se centra la actividad, tendréis que seleccionar el vídeo que queráis: insertáis la url en el recuadro que os aparece y ya lo carga automáticamente (podéis incluso variar los vídeos).
Luego escogéis la secuencia en la que deseáis que aparezcan las preguntas, por ejemplo, yo quiero que aparezca la primera pregunta antes del primer minuto, así que en la barra inferior muevo la flechita para que la pregunta salga antes de que comience el minuto 1:10. Tras este paso es hora de elaborar las preguntas: podéis hacerlas de múltiple opción, de respuesta única o escrita. Escribid el enunciado de la pregunta y la(s) respuesta(s). También tenéis la opción de añadir un feedback.
Posteriormente, hacéis click en el botón de guardar ó guardar y continuar secuencia (que es mucho más cómodo). Y así hasta que finalicéis con todas vuestras preguntas. Una vez realizado el videoquiz, lo publicáis (os aparece a la derecha la opción de Publicar actividad) y ¡listo! ¡Ya tenéis vuestro primer videoquiz hecho! Ahora solo falta que lo insertéis en vuestro blog, lo compartáis en vuestra red o lo imprimáis para vuestro alumnado.
Pero a mí me resulta más fácil EDUCAPLAY. Si ya estáis familiarizados con esta herramienta, sabréis que entre los distintos tipos de actividades que podéis crear están los videoquizzes. Después de escribir el título, la descripción y el área en el que se centra la actividad, tendréis que seleccionar el vídeo que queráis: insertáis la url en el recuadro que os aparece y ya lo carga automáticamente (podéis incluso variar los vídeos).
Luego escogéis la secuencia en la que deseáis que aparezcan las preguntas, por ejemplo, yo quiero que aparezca la primera pregunta antes del primer minuto, así que en la barra inferior muevo la flechita para que la pregunta salga antes de que comience el minuto 1:10. Tras este paso es hora de elaborar las preguntas: podéis hacerlas de múltiple opción, de respuesta única o escrita. Escribid el enunciado de la pregunta y la(s) respuesta(s). También tenéis la opción de añadir un feedback.
Posteriormente, hacéis click en el botón de guardar ó guardar y continuar secuencia (que es mucho más cómodo). Y así hasta que finalicéis con todas vuestras preguntas. Una vez realizado el videoquiz, lo publicáis (os aparece a la derecha la opción de Publicar actividad) y ¡listo! ¡Ya tenéis vuestro primer videoquiz hecho! Ahora solo falta que lo insertéis en vuestro blog, lo compartáis en vuestra red o lo imprimáis para vuestro alumnado.
Os dejo el que realicé, es sobre una receta de Navidad para el alumnado de 4º de ESO. Espero que os haya resultado útil esta entrada.
Christmas recipe
Christmas recipe
